Les outils de la bicyclette

Pour un bon coach, il ne suffit pas d’avoir les bonnes motivations, de se poser les bonnes questions aux bons moments et de savoir bien se positionner. Le coaching implique d’atteindre des objectifs définis et de trouver des solutions collégiales dans le cadre d’un processus de groupe. La tâche implique de découvrir toutes les ressources existantes et de faire en sorte qu’elles soient utilisables et disponibles pour les autres.

Pour ce faire, il vous faut des outils et des instruments qui vous aident à visualiser les éléments importants, à connaître le groupe avec qui vous allez travailler, à identifier vos propres compétences et ressources en tant que coach, à évaluer le projet et le processus de coaching, à réfléchir aux compétences qu’acquièrent les jeunes, voire même à mettre à plat les pensées confuses et à les structurer. Des modèles explicatifs, des méthodologies de conseil et des techniques d’intervention sont nécessaires. Vous allez trouver dans ce chapitre une variété d’outils et d’instruments qui peuvent vous aider à conduire la bicyclette du coaching de la façon la plus efficace et participative, en prenant soin de la créativité et du mode d’expression de chacun.