OUTIL DE LA BICYCLETTE 4
Établir une relation dans un projet d’Initiative de Jeunes est en général un processus sans fin. Les jeunes, comme toute personne avec des horizons et des expériences variés, sont, se sentent et se comportent de façon différente lorsqu’ils interagissent avec un groupe. Vous pouvez utiliser cet outil pour identifier certains comportements de groupe qui peuvent apparaître pendant le déroulement d’un projet d’Initiative de Jeunes. Il vous permettra aussi de trouver l’approche de coaching qui accentuera la cohésion de groupe.
| Dynamique de groupe | Description | Conseils pour le coach |
|---|---|---|
| Coopération | Collaboration d’un ou plusieurs membres du groupe. Attitude positive. | Faites une reconnaissance positive, utilisez là comme référence. Le projet en lui-même est une forme de coopération. |
| Compétition | Un ou plusieurs membres du groupe entrent en compétition avec les autres. | Remettez les choses à leur place. Identifiez la difficulté et encouragez-les à parler du problème. Ce peut être un stimulus positif pour le groupe. |
| Retrait | Une personne se met en retrait du groupe. | Mettez en place une forme d’exercice de consolidation d’équipe. Parlez à la personne individuellement (en aparté). |
| Bouc émissaire | Une personne est accusée de tout ce qui va ou semble aller mal. Cela permet au groupe de surmonter un sentiment d’insécurité. | Identifiez les vrais problèmes et trouvez pourquoi ils ont lieu. Faites-en discuter le groupe individuellement ou collégialement. |
| Rejet | Le groupe prend une position de jugement et rejette l’un des membres. | Analysez le problème et proposez une médiation. Créez un espace où tout le monde a son mot à dire et est écouté par les autres. |
| Fugue | Le groupe abandonne ou l’un des membres abandonne. | Suggérez de faire une évaluation de mi-parcours pour discuter du coaching et de la viabilité du projet. Travaillez sur leur motivation. |
| Alliance | Des dynamiques de groupe secondaires permettent à certains d’aller de l’avant alors que d’autres restent en retrait. | Encouragez ceux qui en font le plus à déléguer et ceux qui ne sont pas actifs à prendre plus d’initiatives pour atteindre un meilleur équilibre. |
| Coalition | Les membres du groupe se liguent contre une cible spécifique. | Encouragez les discussions ouvertes dans le but de diminuer les tensions. |
| Hors sujet | Les gens discutent d’autre chose pendant les réunions. | Rappelez-leur ce sur quoi ils se sont mis d’accord à l’origine (les règles décidées ensemble). Concentrez l’attention du groupe sur le sujet. |
| Leadership | Un leader émerge, un membre du groupe perçoit un besoin et y répond. | N’intervenez pas directement. Évaluez le style de leadership (charismatique, autoritaire, démocratique) et vérifiez si ce nouveau rôle convient aux autres ou s’ils se résignent simplement. |
envoyer par mail
