À différentes étapes d’un projet Initiative de Jeunes, ceux-ci peuvent faire l’expérience et saisir l’occasion d’apprendre de nouvelles compétences dans des domaines comme le travail de groupe, la communication, la gestion de projet, la résolution de problèmes, la gestion du conflit, la gestion financière, la levée de fonds, les relations publiques et bien plus. La liste est assez impressionnante et met en avant le grand potentiel des Initiatives de Jeunes comme outils pédagogiques. Cependant il faut garantir que le processus produit une expérience d’apprentissage de valeur et pour ce faire, les jeunes peuvent avoir besoin d’un soutien supplémentaire. Cela peut être dû à des difficultés qu’ils rencontrent au cours du projet, à un manque de compétences ou un manque d’expériences précédentes.
Etre actif n’est pas difficile quand on est jeune et plein d’énergie. Mais mener un projet dans le cadre d’un programme européen demande plus que de l’énergie et de l’action. Certaines compétences et capacités que les jeunes peuvent ne pas posséder sont nécessaires pour respecter certaines règles et responsabilités, comme la préparation d’un budget, la planification des activités, le respect des délais, etc.
Une fois le projet entamé, les jeunes vont sans doute rencontrer différents problèmes au cours du processus. Comment garder le groupe soudé ? Comment motiver ses pairs quand ils en ont marre et ne veulent plus aider ? Comment gérer l’argent, récupérer les factures et le matériel pour le projet, écrire des rapports, convaincre les adultes de les soutenir, communiquer avec les pouvoirs publics et réagir en cas de situations de crise ? Il ne s’agit là que de certains exemples de situations dans lesquelles les jeunes ressentent le besoin d’avoir un coach qui pourrait les aider et les soutenir pour aller de l’avant.
Dans la plupart des cas, les projets d’Initiatives de Jeunes sont des projets à long terme qui lancent un défi de plus aux jeunes qui s’engagent pour longtemps. D’après ceux-ci, le coach est particulièrement nécessaire pour aider à préparer le projet, vérifier que tout convient, garder une main sur les questions légales et financières et un œil sur la dynamique de groupe.
Il se peut aussi que le seul moment où les jeunes identifient le besoin d’avoir du soutien et de l’aide soit en cas de problème ou de crise au cours de la réalisation du projet. Par exemple, la plus grande crainte peut être que leur groupe se dissolve un jour pour différentes raisons ou qu’il lui soit impossible de préparer tous les documents financiers dans les règles de l’art ou selon les attentes d’un sponsor. Il ne faut pas oublier que si le projet ou le groupe s’effondre, la responsabilité légale du projet reviendra au moins à l’un des membres du groupe et probablement à l’organisation de soutien. Dans ce cas, votre aide en tant que coach sera très précieuse et fort appréciée.
Pour bien finir, il faut garder à l’esprit que la dose de soutien nécessaire dépend bien sûr des situations et des besoins individuels, mais doit toujours respecter l’indépendance et l’autonomie des jeunes.
“C’est le début d’un projet que je trouve difficile. Quand on lance un projet, je pense que les conseils de professionnels sont très importants“
Mari (18 ans), Estonie
“Quand nous avons mené notre projet, nous avions tout le temps une personne à qui nous pouvions poser des questions au moindre problème. Cette personne ne prenait pas la main sur le projet, elle restait toujours dans l’ombre pour nous soutenir et nous aider quand nous en avions besoin.”
Tomasz (21 ans) Pologne
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